Bill Gates: "Es lohnt sich die Mühe zu machen, die Tastatur zu beherrschen."

Tastschreiben und Textverarbeitung
am Arbeitsplatz-Computer

Hallo, liebe Schülerinnen und Schüler!

Wollt ihr eure E-Mails und Texte am Computer schneller schreiben? Stört es euch, wenn ihr die Buchstaben ständig suchen müsst? Wäre es dann nicht toll, wenn ihr das Tastschreiben erlernt? Es ist einfach, schnell und macht Spaß, wenn man es richtig kann. Abgesehen davon, dass diese Methode Sicherheit und Selbstvertrauen gibt und Stress vermeidet - die Zeitersparnis ist erheblich: Wer die Tastatur mit 10 Fingern beherrscht, leistet 50 % mehr als Tipper im Zwei-Finger-System! Später im Beruf müsst ihr alle mit dem Computer arbeiten. Je früher ihr richtig damit umgehen könnt, umso besser.

An der Leibniz-Realschule habt ihr die Möglichkeit, im Rahmen des Ganztagsunterrichts an der

Arbeitsgemeinschaft
Tastschreiben (10-Finger-Schreiben) und Textverarbeitung

teilzunehmen. Neben der Vermittlung des 10-Finger-Tastschreibens lernt ihr den Umgang mit dem Textverarbeitungsprogramm WORD kennen. Ihr lernt, wie man Texte und Briefe (z. B. Bewerbungsschreiben) sowie andere Schriftstücke und Tabellen normgerecht gestaltet.

Voraussetzung für den Unterrichtserfolg ist die regelmäßige Teilnahme und die Anfertigung von Hausaufgaben. Während des Erlernens des Tastschreibens ist gründliches Üben unverzichtbar. Jeder erfolgreiche Teilnehmer erhält neben dem Vermerk auf dem Zeugnis eine Leistungsbescheinigung, die bei der Ausbildungsplatzsuche eine große Rolle spielen kann.

Im Frühjahr eines jeden Jahres könnt ihr am Bundesjugendschreiben am Computer teilnehmen. Für alle erfolgreichen Teilnehmer gibt es eine Leistungsurkunde, die sehr hilfreich ist, anderen Bewerbern einen Schritt voraus zu sein.

Habe ich euer Interesse geweckt? Dann freue ich mich auf eure Teilnahme.

Eure Fachlehrerin Verena Gieseke

Ceyda Pala: Ausnahmetalent an der Tastatur

Ceyda Pala ist eine 13 Jahre junge Gymnasiastin aus Delmenhorst. Sie ist von Geburt an blind, kann aber bemerkenswert schnell auf der Computertastatur tippen.

    Video aus der Sendereihe buten un binnen Magazin, RB TV vom 31. Januar 2015

Schülerinnen und Schüler beim Erlernen des Tastschreibens

im Schuljahr 2014/2015

29. März 2016
Geschickt mit der Maus und den Tasten:
Jannes Kuhlmann bester Schreiber beim Bundesjugendschreiben 2016

Wettkämpfe, bei denen es um Schnelligkeit geht, haben nicht nur im Sport, sondern auch am Computer ihren besonderen Reiz. Insgesamt 39 Schülerinnen und Schüler der Leibniz-Realschule Wolfenbüttel zeigten bei der 43. Auflage des Bundesjugendschreibens ihre erworbenen Fertigkeiten.

In der Disziplin "Texterfassung" musste ein mittelschwerer Text 10 Minuten lang wortgetreu abgeschrieben werden. Erfolgreich war, wer viele Anschläge mit wenigen Fehlern schaffte. Beim Wettbewerb "Textbearbeitung/Textgestaltung" mussten die Schülerinnen und Schüler einen vorgegebenen Text 10 Minuten lang mithilfe der genormten Korrekturzeichen verändern. Hierbei kam es darauf an, möglichst viele fehlerfreie Textbearbeitungen zu schaffen. Sogenannte Autorenkorrekturen sind z. B. das Löschen, Einfügen oder Ersetzen von Textteilen, Umstellen von Wörtern oder Absätzen, Hervorheben von Textteilen durch Fettschrift, Unterstreichungen, Einrückungen, Zentrieren, Rahmen usw.

Das gelang Jannes Kuhlmann (9 b) am besten.
Mit 1256 fehlerfreien Anschlägen und 68 Autorenkorrekturen
und der Note "sehr gut" ist er in diesem Jahr
der erfolgreichste Schreiber beim Bundesjugendschreiben.

Benjamin Kiel (8 a) war mit fehlerfreien 1230 Anschlägen und 44 Textbearbeitungen erfolgreich. Christian Baranikov (6 b) schrieb 967 Anschläge fehlerfrei und schaffte 63 Textbearbeitungen. Sascha Wehrstedt (7 b) erreichte 961 Anschläge und 65 Textbearbeitungen.

Geschicklichkeit mit der Maus bewiesen die Schülerinnen und Schüler aus den Informatikkursen bei der Disziplin "Textbe­arbeitung und -gestaltung". Hier gehören Lea Mager, 8 c (52 Textbearbeitungen), Leonie Bähr, 8 b (50), Lena Ottersberg, 8 c (45) und Jonas Kuhlemann, 8 a (42) zu den Besten. Sie gaben eine fehlerfreie Arbeit ab!

Zu den jüngsten erfolgreichen Teilnehmern zählen Melissa Hundertmark, 5 b (46 Textbearbeitungen) und Vivien Miros, 5 b (39).

Eine Urkunde über die erfolgreiche Teilnahme mit Angabe der Note und der erreichten Anschlagszahl bzw. Korrekturleistungen bescheinigt den Teilnehmern ihre erbrachten Leistungen. Die Urkunde über den Nachweis des 10-Finger-Schreibens bzw. der Textbearbeitung und -gestaltung zeugt von hoher Konzentrationsfähigkeit, Fingerfertigkeit und gutem Textverständnis. Fähigkeiten, die gerade für die zukünftige Berufsausbildung von Bedeutung sind. Ein Plus für die Bewerbungsmappe!

Jugendliche, die den Umgang mit Maus und Tastatur beherrschen, haben fast immer in der Schule, im Studium, im Beruf und bei der Ausbildungsplatzsuche die besseren Chancen. Das Tastschreiben ist eine wichtige Kulturtechnik im Berufsleben, es wird von den Unternehmen entsprechend gewürdigt.

Jannes Kuhlmann (9 b)

Bester Schreiber beim Bundesjugendschreiben 2016

Ergebnisse

Benjamin Kiel (8 a) und Sascha Wehrstedt (7 b)

Noah-Emil Gattermann (8 b) und Luca Luthien (7 b)

Christian Baranikov (6 b), geschickt mit Maus und Tastatur

Lea Mager (8 c) und Jonas Kuhlemann (8 a) gaben eine fehlerfreie Arbeit ab.

Erfolgreiche Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs Informatik

24. März 2015
Mit flinken Fingern zum Erfolg
Platz 1 für Adrian Cosma beim Bundesjugendschreiben 2015

Im Februar und März fand wieder in ganz Deutschland das Bundesjugendschreiben statt, an dem sich 32 Schülerinnen und Schüler der Leibniz-Realschule Wolfenbüttel in der Disziplin "Textbearbeitung und -gestaltung" beteiligten. Fünf Schüler konnten sich auch am Schnelligkeitswettbewerb mit 10 Fingern qualifizieren. Adrian Cosma (9 c) schaffte in der 10-Minuten-Texterfassung beachtliche 2551 Anschläge und wurde auch in diesem Jahr wieder Schulsieger. Außerdem nimmt er mit 76 Textbearbeitungen und 0 Fehlern den ersten Platz der Ergebnisliste ein. Burhan Seferi (8 a) war mit 1715 Anschlägen und 40 Textbearbeitungen erfolgreich. Benjamin Kiel (7 a) schrieb 858 Anschläge und schaffte 44 Textbearbeitungen, Sascha Wehrstedt (6 b) erreichte 640 Anschläge und fehlerfreie 43 Textbearbeitungen. Tobias Gabel (10 c) nahm in beiden Disziplinen mit 661 Anschlägen und 37 Textbearbeitungen mit Erfolg teil.

Geschicklichkeit mit der Maus bewiesen die Schülerinnen und Schüler aus den Informatikkursen bei der Disziplin "Textbearbeitung und -gestaltung". Hier gehören Jannes Kuhlmann, 8 b (69 Textbearbeitungen), Lea Breitenstein, 8 b (51) und Jona Thabea Dube, 7 c (36) zu den Besten. Sie gaben eine fehlerfreie Arbeit ab!

Zu den jüngsten erfolgreichen Teilnehmern zählen Maurice Helmold (5 b) und Juliana Maria Cicek (5 c).

Die Urkunde über den Nachweis des 10-Finger-Schreibens bzw. der Textbearbeitung und -gestaltung zeugt von hoher Konzentrationsfähigkeit, Fingerfertigkeit und gutem Textverständnis. Fähigkeiten, die gerade für die zukünftige Berufsausbildung von Bedeutung sind. Ein Plus für die Bewerbungsmappe!

Herzlichen Glückwunsch zu den tollen Leistungen!

Ergebnisse

Erfolgreiche Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs Informatik

Erfolgreiche Teilnehmer aus den Nachmittagskursen:
Jannes Kuhlmann (8 b), Maurice Helmold (5 b), Benjamin Kiel (7 a)

Tobias Gabel (10 c), erfolgreicher Teilnehmer beim Bundesjugendschreiben 2015

Maurice Helmold (5 b), jüngster Teilnehmer beim Bundesjugendschreiben 2015

Jona Thabea Dube (7 c) gab eine fehlerfreie Arbeit ab!

Juliana Maria Cicek (5 c), jüngste Teilnehmerin beim Bundesjugendschreiben 2015

25. März 2014
Adrian Cosma (8 c) schnitt beim Bundesjugendschreiben am besten ab

31 Schülerinnen und Schüler aus den Informatikkursen und Arbeitsgemeinschaften für Textverarbeitung waren in diesem Jahr erfolgreich beim Wettbewerb der Bundesjugend für Computer, Kurzschrift und Medien. Bei der 10-minütigen Texterfassung eines mittelschweren Textes schnitt Adrian Cosma (8 c) mit 201 Anschlägen pro Minute am besten ab. In dieser Disziplin waren auch Burhan Seferin, 7 a (153 A./Min.), Dustin Grzonka, 8 b (112 A./Min.), Lukas Irak, 8 b (101 A./Min.) und Ilja Zozulin, 7 a (93 A./Min.) erfolgreich.

In der "Textbearbeitung nach Korrekturzeichen" waren erfolgreich:

Das Bundesjugendschreiben wird von der Bundesjugend für Computer und Medien zentral organisiert, aber dezentral von den Schulen und anderen Bildungseinrichtungen durchgeführt. Eine Urkunde über die erfolgreiche Teilnahme mit Angabe der Note und der erreichten Anschlagszahl bzw. Korrekturleistungen bescheinigt den Teilnehmern ihre erbrachten Leistungen.

Jugendliche, die den Umgang mit Maus und Tastatur beherrschen, haben fast immer in der Schule, im Studium, im Beruf und bei der Ausbildungsplatzsuche die besseren Chancen. Das Tastschreiben ist eine wichtige Kulturtechnik im  Berufsleben, es wird von den Unternehmen entsprechend gewürdigt.

Beitrag des Friesischen Rundfunks über das Bundesjugendschreiben an der BBS in Varel

 

Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs Informatik

Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs Informatik

15. März 2013
Alle Tasten im Griff

... hatten die 11 Schülerinnen und Schüler aus der Computer-AG beim 40. Bundesjugendschreiben 2013. In der ersten Disziplin musste ein fremder Text im 10-Finger-System 10 Minuten lang abgeschrieben werden. Erfolgreich hierbei ist, wer viele Anschläge mit wenigen Fehlern schafft. Die beste Schreiberin heißt in diesem Jahr Sara Bislimi (10 b EKS), die eine fehlerfreie Arbeit mit 1279 Anschlägen ablieferte. Dennis Müller (9 a) war mit 1259 Anschlägen erfolgreich. Dustin Grzonka und Lukas Irak (beide aus der 7 b) schrieben 758 bzw. 772 Anschläge.

Eine weitere Disziplin des Wettbewerbs ist die sogenannte Autorenkorrektur. Hier muss ein fehlerhafter Text unter Anwendung der genormten Korrekturzeichen bearbeitet werden. Sara Bislimi, Dustin Grzonka und Lukas Irak gaben fehlerfreie Arbeiten ab! Nachstehend die Rangfolge nach Punkten:

Das Bundesjugendschreiben wird von der Bundesjugend für Computer und Medien zentral organisiert, aber dezentral von den Schulen und anderen Bildungseinrichtungen durchgeführt. Eine Urkunde über die erfolgreiche Teilnahme mit Angabe der Note und der erreichten Anschlagszahl bzw. Korrekturleistungen bescheinigt den Teilnehmern ihre erbrachten Leistungen.

Jugendliche, die den Umgang mit Maus und Tastatur beherrschen, haben fast immer in der Schule, im Studium, im Beruf und bei der Ausbildungsplatzsuche die besseren Chancen. Das Tastschreiben ist eine wichtige Kulturtechnik im  Berufsleben, es wird von den Unternehmen entsprechend gewürdigt.

Das Foto zeigt die erfolgreichen Schüler Lukas Irak und Dustin Grzonka (beide 7 b)

Dennis Müller und Sebastian Lips (beide 9 a)

Sara Bislimi (10 a EKS) und Yesim Er (10 b EKS)

12. März 2012
Auf die Tasten, fertig, los!

 … hieß es für 54 Schülerinnen und Schüler der Informatikkurse bzw. Arbeitsgemeinschaften «Textverarbeitung» an der Leibniz-Realschule Wolfenbüttel beim 39. Bundesjugendschreiben 2012 der Bundesjugend für Computer, Kurzschrift und Medien. In den Disziplinen «Texterfassung» und «Textbearbeitung/Textgestaltung» konnten sie ihr erworbenes Wissen unter Wettbewerbsbedingungen anwenden.

Das beste Gesamtergebnis (9531 Punkte) erzielte Julia Wasmus (10 a) mit sehr guten 183 Anschlägen pro Minute und 88 Textbearbeitungen mit der Note „gut“, dicht gefolgt von Jessica Hahn (10 a) mit 9253 Punkten (155 Anschläge/Min. und 78 fehlerfreie Textbearbeitungen). Den 3. Platz belegte Laura Ueckerseifer (10 a) mit 204 Anschlägen in der Minute mit der Note „sehr gut“ und 84 Textbearbeitungen (8837 Punkte). In beiden Disziplinen waren auch Jaimie Higgins, 10 a (171 Anschläge/Min. und 68 Textbearbeitungen, 8164 Punkte) und Natalie Stautmeister 9 a, (138 Anschläge/Min. und 65 Textbearbeitungen, 7183 Punkte) erfolgreich.  

Unter den jüngsten Teilnehmern hatte Luisa von der Osten-Fabeck, 8 c mit 157 Anschlägen in der Minute sowie 65 fehlerfreien Textbearbeitungen (7765 Punkte) die Nase vorn. Aus den Informatikkursen lieferte Dennis Müller (8 a) mit 68 Textbearbeitungen die beste Arbeit ab. 

Im Schnellschreiben belegte Melanie Patzelt (10 d) mit 194 Anschlägen in der Minute den zweiten Platz. Lina von der Osten-Fabeck (10 c) kam in dieser Disziplin mit 168 Anschlägen/Min. in ihrer Altersklasse auf Platz 3. Beide waren auch in der Textbearbeitung/-gestaltung mit 47 bzw. 57 Textkorrekturen erfolgreich. Weitere gute Ergebnisse: Marlon Tkocz (10 a) 142 Anschläge/58 Textbearbeitungen, Maik William Pohl (9 b) 205 Anschläge/58 Textbearbeitungen, Jan Wills (10 a) 216 Anschläge und 57 Textbearbeitungen.

Alle Teilnehmer haben eine Urkunde erhalten. Gerade bei der Ausbildungsplatzsuche spielt diese immer wieder eine große Rolle und ist sehr hilfreich, anderen Bewerbern einen Schritt voraus zu sein.

Julia Wasmus, 10 a
Beste Schreiberin in der Gesamtwertung

8. März 2011
Platz 1 für Janina Aysun Önver beim Bundesjugendschreiben 2011

Das in diesem Jahr zum 38. Mal ausgetragene Bundesjugendschreiben der Bundesjugend für Computer, Kurzschrift und Medien fand in den Schulen wieder einmal großen Anklang. 42 Schülerinnen und Schüler aus den laufenden Kursen in Textverarbeitung und Informatik sowie den Arbeitsgemeinschaften für Tastschreiben und Textverarbeitung konnten wieder ihre erworbenen Fertigkeiten an der Computertastatur in den Disziplinen „Texterfassung (10-Finger-Tastschreiben)“ und „Textbearbeitung/Textgestaltung“ unter Wettbewerbsbedingungen anwenden.

In der Disziplin „Texterfassung“ musste ein mittelschwerer Text 10 Minuten lang wortgetreu abgeschrieben werden. Dabei durfte eine Fehlergrenze von 0,5 % nicht überschritten werden. Erfolgreich war, wer viele Anschläge mit wenigen Fehlern schaffte. Beim Wettbewerb „Textbearbeitung/Textgestaltung“ mussten die Schülerinnen und Schüler einen vorgegebenen Text 10 Minuten lang nach genormten Korrekturzeichen (sog. Autorenkorrekturen) verändern. Hierbei kam es darauf an, möglichst viele fehlerfreie Textbearbeitungen zu schaffen. 5 Fehler durften dabei nicht überschritten werden. Veränderungen (Textkorrekturen) sind z. B. das Löschen, Einfügen oder Ersetzen von Textteilen, Umstellen von Wörtern oder Absätzen, Hervorheben von Textteilen durch Fettschrift, Unterstreichungen, Rahmen, Einrückungen usw.

Schulsiegerin mit 8776 Punkten in der Gesamtwertung
(168 Anschläge und 72 Autorenkorrekturen)

wurde in diesem Jahr

Janina Aysun Önver (Klasse 10 b)

dicht gefolgt von

Sabrina Pönisch, Klasse 10 a (8498 Punkte - 170 A./Min. und 69 AK),
Laura Ueckerseifer, Klasse 9 a (8318 Punkte - 162 A./Min. und 75 AK),
Natascha Hentschel, Klasse 9 c (8112 Punkte - 161 A./Min. und 72 AK).

Unter den jüngeren Teilnehmern (Altersklasse E) überzeugte Lara Palatz (8 a) mit 158 Anschlägen pro Minute und 64 fehlerfreien Textbearbeitungen. Antonia Wohlfarth (7 c) schaffte 122 Anschläge/Minute und 41 Textbearbeitungen. Luisa von der Osten-Fabeck (7 c) belegte den 3. Platz mit 97 Anschlägen/Min. und 43 Textbearbeitungen. 11 Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses „Textverarbeitung für 7. Klassen“ verstanden es ebenfalls, mit dem Textverarbeitungsprogramm Word rationell umzugehen. Das beste Ergebnis erzielte Ecem Tüfek (7 b) mit 67 Textbearbeitungen und der Note „gut“.  

Alle erfolgreichen Teilnehmer erhalten in den nächsten Tagen eine Urkunde. Es wäre schön, wenn diese zertifizierten Leistungen bei Bewerbungen um eine Ausbildungsstelle angemessen berücksichtigt würden.

8. März 2010
Flotte Kür auf der Tastatur:
Luisa Madlen Eberhard Schulsiegerin beim Bundesjugendschreiben 2010

Die Leibniz-Realschule Wolfenbüttel hat erneut erfolgreich am Bundesjugendschreiben teilgenommen. 43 Schülerinnen und Schüler aus den laufenden Kursen in Textverarbeitung und Informatik sowie den Arbeitsgemeinschaften für Tastschreiben und Textverarbeitung haben sich in diesem Jahr am bundesweiten, dezentralen Wettbewerb der Bundesjugend für Computer, Kurzschrift und Medien beteiligt. Die Schülerinnen und Schüler konnten mit PC-Einsatz in den Disziplinen „Texterfassung (10-Finger-Tastschreiben)“ und „Textbearbeitung/Textgestaltung“ das Gelernte unter Wettbewerbsbedingungen anwenden.

In der Disziplin „Texterfassung“ musste ein mittelschwerer Text 10 Minuten lang wortgetreu abgeschrieben werden. Dabei durfte eine Fehlergrenze von 0,5 % nicht überschritten werden. Erfolgreich war, wer viele Anschläge mit wenigen Fehlern schaffte. Die beste Leistung erbrachte hier Laura Krull aus der Klasse 9 b mit 230 Anschlägen in der Minute mit nur einem Fehler. Elena Grünke aus der Klasse 10 a kam ebenfalls über 200 Anschläge hinaus (213 Anschläge mit der Note „gut“). Weitere gute Ergebnisse: Hala Moussa (10 a) 197 Anschläge, Carolin Brandes (9 b) 168 Anschläge, Merle Schirmer (9 c) 154 Anschläge, Julia Hahn (10 a) 123 Anschläge. Unter den jüngsten Teilnehmern (Altersklasse E) war Maik William Pohl mit 138 Anschlägen in der Minute der beste Schreiber. In dieser Altersklasse schrieben auch Lara Palatz (7 a) 105 Anschläge und Jessica Hahn (8 a) 124 Anschläge.

Beim Wettbewerb „Textbearbeitung/Textgestaltung“ mussten die Schülerinnen und Schüler einen vorgegebenen Text 10 Minuten lang nach genormten Korrekturzeichen (sog. Autorenkorrekturen) verändern. Hierbei kam es darauf an, möglichst viele fehlerfreie Textbearbeitungen zu schaffen. 5 Fehler durften dabei nicht überschritten werden. Veränderungen (Textkorrekturen) sind z. B. das Löschen, Einfügen oder Ersetzen von Textteilen, Umstellen von Wörtern oder Absätzen, Hervorheben von Textteilen durch Fettschrift, Unterstreichungen, Rahmen, Einrückungen usw.

39 Schülerinnen und Schüler aus den 7. bis 10. Jahrgangsstufen verstanden es, mit dem Textverarbeitungsprogramm Word rationell umzugehen. Das beste Ergebnis erzielte Lisa Marie Schäfer, Klasse 9 c (Altersklasse C) mit 72 Textbearbeitungen und der Note „gut“. Luisa Madlen Eberhard (10 a) belegte mit 63 Textkorrekturen in der Altersklasse D den ersten Platz. Unter den jüngeren Teilnehmern (Altersklasse E) überzeugte Jessica Hahn (8 a) mit fehlerfreien 46 Textkorrekturen. Eine fehlerfreie Arbeit lieferte auch Melanie Dörr (9 c) mit 45 Textkorrekturen ab. Weitere gute Ergebnisse: Jasmin Kalks (9 c) 57 Textkorrekturen, Maya Yusuf (9 c) 47 Textkorrekturen, Julia Hahn (10 a) 53 Textkorrekturen, Bianca Voß (10 a) 47 Textkorrekturen, Hala Moussa (10 a) 43 Textkorrekturen, Cassandra Ristau (7 c) 40 Textkorrekturen, Jennifer Kern (7 b) 37 Textkorrekturen, Jaimie Higgins (8 a) 32 Textkorrekturen.

Alle erfolgreichen Teilnehmer erhalten in den nächsten Tagen eine Urkunde. Es wäre schön, wenn diese zertifizierten Leistungen bei Bewerbungen um eine Ausbildungsstelle angemessen berücksichtigt würden.

14. Dezember 2009
Urkunden für Schnellschreiber am Computer

21 Schülerinnen und Schüler aus den Arbeitsgemeinschaften für Textverarbeitung an der Leibniz-Realschule und Lessing-Realschule haben sich im November erfolgreich am internen Leistungsschreiben am Computer beteiligt. Es musste 10 Minuten lang ein mittelschwerer Text von einer Vorlage abgeschrieben werden. Erfolgreich war, wer viele Anschläge mit wenig Fehlern schaffte. Dabei durfte die Fehlergrenze von 0,5 % nicht überschritten werden.

Mit 205 Minutenanschlägen schaffte es Laura Krull aus der 9 b auf den ersten Platz. Hala Moussa (10 a) erschrieb sich mit 187 Anschlägen pro Minute den 2. Platz. Den dritten Platz nahm Elena Grünke (10 a) mit 196 Anschlägen pro Minute ein. An der Lessing-Realschule war Frederike Schildener (10 d) mit 214 Anschlägen pro Minute die schnellste Schreiberin.

Wir gratulieren zu diesen tollen Ergebnissen!

Die erfolgreichen Schreiberinnen und Schreiber erhielten von Frau Gieseke eine Leistungsurkunde, die gerade bei der Ausbildungsplatzsuche sehr hilfreich sein kann. Der nächste Wettkampf ist das Bundesjugendschreiben im Februar 2010.

18. März 2009
Alina Palic beste Teilnehmerin beim Bundesjugendschreiben am Computer

Beim diesjährigen Bundesjugendschreiben, an dem sich 36 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 10 erfolgreich beteiligten, war Alina Palic (Klasse 7 d) mit  8291 Punkten in der Gesamtwertung die beste Teilnehmerin. Bei der Abschrift eines mittelschweren Textes schaffte sie 314 Anschläge pro Minute mit der Note "sehr gut". In der zweiten Disziplin musste in 10 Minuten ein Text nach genormten Korrekturzeichen bearbeitet und gestaltet werden. Hier zeichnete sie sich ebenfalls mit 55 Textkorrekturen und der Note "gut" als schnellste Textbearbeiterin aus. Auf Platz 2 kam Elena Grünke (9 a) mit 6609 Punkten (171 Anschläge pro Minute und 56 Textbearbeitungen mit der Note "gut"), gefolgt von Carolin Brandes, 8 b (165 fehlerfreie Anschläge/Min. und 53 Textbearbeitungen, 6551 Punkte), Alexander Wikert, 9 b (218 Anschläge, 36 Textbearbeitungen, 6434 Punkte), Janina Önver, 8 b (130 Anschläge und 51 fehlerfreie Textbearbeitungen, 6302 Punkte) und Hala Moussa, 9 a (162 Anschläge und 47 Textbearbeitungen, 5521 Punkte). Unter den Textbearbeitern in der Altersklasse D lieferte auch Julia Hahn (9 a) eine fehlerfreie Arbeit mit 42 Textkorrekturen ab. Bei den jüngeren Teilnehmern (Altersklasse E) erschrieb sich Melanie Zagorski (7 c) mit 145 Anschlägen den ersten Platz. Sie schaffte außerdem 39 fehlerfreie Textkorrekturen. Allen Teilnehmern gratulieren wir herzlich zu ihren guten Ergebnissen!

5. März 2007
Tastenkünstler Fabian Palic wurde Sieger
beim 34. Bundesjugendschreiben 2007

Mit herausragenden 458 Anschlägen pro Minute und 98 Textbearbeitungen in 10 Minuten wurde Fabian Palic (Klasse 9 a) beim diesjährigen Bundesjugendschreiben bester Schreiber an der Computertastatur mit 12977 Punkten in der Gesamtwertung. Eine sehr gute Leistung in der Altersklasse D gelang auch Carina Brinschwitz (9 a) mit 272 Anschlägen und 46 Textkorrekturen (6466 Punkte). Caroline Michaelis, 10 b (Altersklasse C) lieferte eine fehlerfreie Arbeit mit 224 Anschlägen ab und schaffte 60 Textkorrekturen (7237 Punkte). Bei den jüngeren Teilnehmern (Altersklasse E) erschrieb sich Claudia Göthel (8 c) mit 151 Anschlägen den ersten Platz. In der Jahrgangsstufe 7 war Alexander Wikert (7 b) mit 133 Minutenanschlägen der beste Computerschreiber. In der 10-minütigen Textbearbeitung nach genormten Korrekturzeichen zeichneten sich Robin Bode und Daniel Wünschirs (beide 10 a) mit 78 bzw. 75 Textkorrekturen aus.

Insgesamt beteiligten sich 40 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 10 unserer Schule am bundesweiten dezentralen Wettbewerb.

15. Dezember 2006
Herbstleistungsschreiben 2006 am Computer

45 Schülerinnen und Schüler aus den Tastschreibkursen an der Leibniz-Realschule und Lessing-Realschule haben sich erfolgreich am Herbstleistungsschreiben beteiligt und erhalten eine Urkunde, die vor allem bei Bewerbungen um Ausbildungsplätze eine hilfreiche Unterlage ist. Es musste ein mittelschwerer Text 10 Minuten lang wortgerecht erfasst werden. Eine Fehlerhöchstgrenze von 0,5 % der insgesamt geschriebenen Anschläge durfte hierbei nicht überschritten werden. Dabei hatte Fabian Palic (Klasse 9 a) von der Leibniz-Realschule mit 434 Anschlägen pro Minute die Nase vorn und ist somit zurzeit der schnellste Realschüler an der Computertastatur. Alicia Csomor (Klasse 10 a) lieferte mit 214 Minutenanschlägen eine 0-Fehler-Arbeit ab und war damit die beste Schreiberin an der Lessing-Realschule.

Ein Trost vielleicht für die Schreiberinnen und Schreiber, bei denen es diesmal nicht für eine Urkunde ausreichte: Das nächste Wettschreiben (Bundesjugendschreiben) findet im kommenden Frühjahr statt.

16. März 2006
Fabian Palic schnellster Tastschreiber   
beim Bundesjugendschreiben am Computer   

Beim diesjährigen Bundesjugendschreiben, an dem sich 32 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 10 erfolgreich beteiligten, war Fabian Palic (Klasse 8 a) mit 10093 Punkten in der Gesamtwertung der schnellste Tastschreiber. Bei der Abschrift eines mittelschweren Textes schaffte er 364 Anschlägen pro Minute mit der Note "gut". In der zweiten Disziplin musste in 10 Minuten ein Text nach genormten Korrekturzeichen bearbeitet und gestaltet werden. Hier zeichnete er sich ebenfalls mit 75 Textkorrekturen und der Note "gut" als schnellster Textbearbeiter aus. Auf Platz 2 kam Carolin Hanisch, 9 b (215 Anschläge/Min. und 71 Textbearbeitungen, 8301 Punkte), gefolgt von Carolin Pommerening, 10 a (220 Anschläge und 67 Textbearbeitungen, 7851 Punkte), Anna Grabowsky, 9 d (186 Anschläge und 71 Textbearbeitungen, 7258 Punkte) und Daniel Wünschirs, 9 a (133 Anschläge und 67 Textbearbeitungen, 6831 Punkte). Unter den jüngsten Teilnehmern (Altersklasse E) ragte Linda Schachel (8 e) mit 150 Anschlägen und 53 Textbearbeitungen (5896 Punkte) heraus.

Tippen können alle - Tastschreiben nur wenige!

10-Finger-Schreiben - besonders wichtig am Computer!